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机器狗、无人机……玩转“课间十五分钟”

  • 来源:亚太快讯

近年来,随着“双减”政策实施,中国各地中小学及幼儿园积极开设包括农耕、木工、人工智能等拓展性课程,促进学生全面发展。

2月19日,江苏省昆山市信义小学的学生在与机器狗互动。近日,江苏省昆山市信义小学在大课间活动中创新引入机器狗领跑,打造“科技+体育”特色项目,让学生们了解、探索、体验前沿科技的同时,激发对运动的兴趣。(新华社)

2月19日,浙江省诸暨市暨南街道暨南小学的学生们在拓展性课程上学习无人机操作技术。(新华社)

2月19日,浙江省诸暨市暨南街道南悦幼儿园的孩子们在拓展课程上观看机器人舞蹈。(新华社)

2月19日,浙江省诸暨市暨南街道新壁小学的学生们在拓展课程上种植蔬菜。(新华社)

2月19日,浙江省诸暨市暨南街道暨南小学的学生们在拓展性课程木工课上学习木工技能。(新华社)

2月17日,新疆乌鲁木齐市各中小学新学期正式开学,该市第13小学课间时间,学生们在美术室跟着老师学习手工皮艺技巧。(中新社)

2月17日,浙江省杭州观成武林小学学生在课间十五分钟间隙,喂羊养鸭,让学生与动物亲密互动,既放松身心,又培养爱心,让校园充满活力。(CFP)

2月20日,浙江省杭州市九莲小学为松鼠修建“游乐场”,学生们忙着奔到操场雪松树下,踮脚仰头,找寻可爱的小松鼠。(CFP)

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